O papel do diretor

O papel do diretor é como um maestro, o líder da equipe concilia o trabalho pedagógico com o administrativo.

Direção da CM Zuzu Angel.

 É possível fazer uma comparação entre o trabalho de um maestro e o de um diretor de escola.

 Ambos são líderes e regem uma equipe. O primeiro segue a partitura e é responsável pelo 

andamento e pela dinâmica da música. O segundo administra leis e normas e cuida da 

dinâmica escolar. Os dois servem ao público, mas a plateia do "regente-diretor" não 

se restringe a bater palmas ou vaiar. Ela é formada por uma comunidade que participa 

da cena educacional.

Mais do que um administrador que cuida de orçamentos, calendários, vagas e materiais, 

quem dirige a escola precisa ser um educador. E isso significa estar ligado ao cotidiano 

da sala de aula, conhecer alunos, professores e pais. Só assim ele se torna um líder, 

e não apenas alguém com autoridade burocrática. Para Antônio Carlos Gomes da 

Costa, pedagogo e consultor, há três perfis básicos nessa função: 

O administrador escolar - mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, 

segue portarias e instruções, é exigente no cumprimento de prazos;

O pedagógico - valoriza a qualidade do ensino, o projeto pedagógico, a 

supervisão e a orientação pedagógica e cria oportunidades de capacitação docente;

O sociocomunitário - preocupa-se com a gestão democrática e com a participação da 

comunidade, está sempre rodeado de pais, alunos e lideranças do bairro, permite trânsito

 livre em sua sala. 

Como é muito difícil ter todas essas características, o importante é saber equilibrá-las, 

com colaboradores que tenham talentos complementares. Delegar e liderar devem ser 

as palavras de ordem. E mais: o bom diretor indica caminhos, é sensível às necessidades 

da comunidade, desenvolve talentos, facilita o trabalho da equipe e, é claro, resolve problemas.

Referencia: Gestão Escolar 2009, adaptado por Regina Gregório